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德州东城小学——实施有为教育 构建温馨校园

德州晚报全媒体记者俞荣摄影高家辉通讯员闫寒

德州东城小学建校74年,百家乐现场百家乐:在厚重历史中破陈出新,用“立德树人”打底色,实施“有为教育”,实现“学生有为,教师有为,家长有为”,着力构建文明、和谐、平安的乡村温馨校园。

在“办一所快乐的学校”办学理念的指引下,全体教职工“乐教敬业”的积极性和创造性空前高涨,有力地促进了学校教育教学水平和教学质量的提高,各项工作取得优异成绩,受到上级领导、家长及同行的一致好评。

充分利用教育资源,培育“有为”学子

“在校园里开出一片菜园”,这是一个大胆的设想,东城小学做到了!学校在东南角建造农耕园,开设农耕文化课程,师生亲力亲为,看瓜果蔬菜从种子到果实的生长过程,享受劳动带来的快乐。

由学校农耕文化实践课程,东城学校也逐渐构建起“特色乡村童话教育课程实践体系”教学框架,充分利用教育资源,因地制宜开设了创新“乐自由我”走班课程,共开发出37门适合孩子发展的课程,让每个学生各有所长,让他们沉浸其中自由选择、自由探索,真正做到“我收获、我快乐、我提高”,提高学生的创造力、想象力和质朴自然的审美能力。

同时,学校还积极组织各类活动,将红色精神贯穿学习始终,培育“有为”学子。建党100周年之际,学校建立了党史展览馆,为少先队员提供了学习中国特色社会主义和共产主义的阵地;以举办主题队日为契机,开展“红色书籍我爱读”、“红色故事我会讲”、“红色梦想我绘制”、“红色歌曲我来唱”等活动,积极引导队员感受红色氛围,种下“红色种子”。

培优辅差+习惯养成,教学质量显著提高

学校始终重视提高教育教学质量,今年开学之际,全校各教研组齐聚一堂,对照自己所任学科的期末考试成绩,制订好《学困生转化方案》和《学法指导方案》。同时,开展了如何提高课堂教学效率研讨会,让各任课教师畅谈自己的做法,实现经验共享。

会议的召开,在全体教师心中引起了极大的震撼,素质教育不能放松学科教学,学科成绩是教育质量的核心部分,加强提优补差工作,全面提高合格率、巩固优秀率刻不容缓。

学校还特别重视学生良好学习习惯的培养,尤其是阅读、写字等习惯、能力的养成教育。在课表中,每天早上开设了快乐晨读,让学生每天读经典,诵美文;中午的自习开设了20分钟的写字课,提高学生写规范字水平,促进学生良好学习习惯的养成。

教务处在每学期的期中,对语文、数学、英语、科学、思品等进行质量调研测试,并组织任课教师进行认真的阅卷分析。任课教师分别针对各科的调测结果,分析课堂教学中存在的问题,形成试卷分析报告,提出整改的意见。

加强德育教育,促进学生全面发展

“德”是人才的首要品质,德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位。长期以来,东城小学始终如一地把德育工作当作灵魂工程来抓,坚持育人为本、德育为首、全面发展的办学理念。

每个学期,学校少先队定期召开大队委员会议,通过会议加强学生日常行为规范教育,培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯,有力促进了良好校风、学风的形成;每周一按时举行班会活动及升国旗唱国歌仪式,通过主题班会、国旗下讲话等形式引导学生学规范,守规范,争当文明学生;学校还以传统民族节日为契机,弘扬中华民族的传统美德,对少先队员进行“爱”的教育,引导队员从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

不仅如此,学校也十分重视学生在美育、体育上的全面发展。在体育教学中还加入了“曳步舞”教学,孩子们表现出了强烈兴趣,众多学生家长也格外支持孩子们练习跳曳步舞。将舞蹈融入于课间操中,充分利用大课间40分种,向40分钟要效率,把课间操组织得有理有序,使孩子们得到充分的体育锻炼。学校创新音乐教学,纳入社团活动中,组织红色歌曲快闪活动,与德州学院音乐学院建立联系,邀请高校老师来校教研,切实提升了学校老师们的业务素质。

筑牢安全防线,打造平安校园

东城小学一直重视治安综合治理工作,与家庭、社会密切配合、通力协作,还动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,使学校治安综合治理工作进一步经常化、制度化、社会化,开创校园安全工作的新局面。

学校门卫处严格做好外访登记,严防闲散人员进入校园,确保校园治安安全,维护正常教学秩序。每天值日教师提前半小时到岗配合执勤队员进行课前、课间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时,值日教师坚持在校门口做好学生疏散工作,确保交通安全。每逢节假日均安排行政带班、教师护校,加强夜间巡逻,确保学校财产安全。

学校还定期召开安全工作会议,注重安全工作动态,探讨安全工作措施,制定安全工作计划,保证安全工作环环相扣,定期进行校园安全排查,一旦发现安全隐患及时整改,确保安全工作万无一失。提前建立完备的学校安全意外事故处置预案制度,对可能发生的校园安全意外事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

新学期,德州东城小学将以“活力东城、实力东城、魅力东城”为目标,继续营造和弘扬平等、宽容、信任、尊重的校园文化,进一步培养教师高尚的品德和良好的修养,培养学生勤学的态度和善问的品质,不断提高教学服务水平,优化教育结构,深化素质教育,规范教育管理,办好人民家门口满意的教育。

东城小学荣誉榜

(2020-2021学年)

2020年6月2日 获评山东省乡村温馨校园建设优秀案例,是德州市唯一获此殊荣的学校。

2020年8月18日 获教育部五万元资金支持,用于建设乡村温馨校园。

2020年9月15日 入选德州中小学课程实验基地。

2020年10月29日 入选“德州学院附属实验小学联盟学校”。

2020年12月17日 成功入选“教育部乡村温馨校园建设典型案例”。

2021年1月25日 荣获“2020年度全国三宽家长学校优秀实践校称号”。

2021年5月21日 成为“德州传统武术传承基地”。

2021年6月 荣获“德州经济技术开发区先进基层党组织荣誉称号”。

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